Este ciclo escolar, nos hemos enfocado en desarrollar sólidas alianzas con las familias. Sabemos que no podemos tener éxito sin el apoyo provisto mediante estas alianzas. Observamos cómo ayudan a nuestras escuelas a crecer como comunidades y ayudan a nuestros estudiantes a alcanzar su potencial.

 

En la Escuela Primaria Huegel, la alianza con las familias está prosperando. El equipo de acción de la participación de la familia y la comunidad (FACE, por sus siglas en inglés) se formó en octubre de 2016. El equipo está compuesto por miembros del personal de Huegel, padres y un miembro de enlace con el distrito escolar. Muchos de los padres también son activos en los grupos de padres afroamericanos y latinos de la escuela.

 

Ahondando en la información: ¿Tienen las familias un sentido de pertenencia?

Huegel Elementary School FACE Action TeamLa maestra de quinto grado Kim O’Donahue dijo que el equipo FACE se ve a sí mismo como un cuerpo de liderazgo al servicio de la comunidad. Una manera de hacer esto es recolectando y analizando información sobre cómo califican las familias cuan acogedor es el ambiente escolar de Huegel. También analizan los comunicados por escrito para garantizar que sean entendibles para las familias y a su vez relevantes a sus culturas e idiomas, y después dan recomendaciones al equipo de liderazgo en la escuela.

 

El equipo FACE de Huegel se reúne una vez al mes. O’Donahue dice que se enfocan en diversión y el aumento de conocimiento. “El aumento de conocimiento es realmente llegar a conocer profundamente a nuestro personal para aprender verdaderamente sobre nosotros mismos y nuestras familias”, afirmó O’Donahue.

 

Andrea Shorter es una madre del equipo FACE y miembro de la red de participación de padres afroamericanos (HAPPEN, por sus siglas en inglés). Shorter dijo que involucrarse en la educación de sus hijos es una herramienta poderosa.

 

"El aumento de conocimiento es realmente llegar a conocer profundamente a nuestro personal para aprender verdaderamente sobre nosotros mismos y nuestras familias" – Kim O’Donahue

 

 

Las actividades de ciencias les ayudan a los estudiantes y a las familias a aprender juntos

El equipo FACE no solamente trabaja para desarrollar una mejor comunidad en Huegel, sino que también está asociado con Edgewood College para el programa de recursos y oportunidades en la educación en ciencias (ROSE, por sus siglas en inglés). El programa se reúne cada mes y provee actividades de ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) para los padres, mientras que sus hijos realizan otras actividades. Los padres después les enseñan a sus hijos lo que aprendieron.

 

“Los juegos y proyectos provistos por aquellas personas de Edgewood nos ayudan a explorar la relación entre ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas y en última instancia cómo trabajan conjuntamente para hacer que las cosas funcionen”, afirmó Shirena Lando, madre y miembro del equipo FACE. Lando dijo que el programa ROSE le provee el conocimiento que necesita para pensar con originalidad.

 

El director interino Dave Bray dijo que el programa envía un mensaje poderoso. “Los niños tienen la oportunidad de ver a sus padres como aprendices. Yo creo que eso genial para ellos. Creo que algunos tienen esa noción de que solamente aprendes cuando estás en la escuela, pero todos sabemos que eso no es cierto. Así es la vida. Necesitamos ser aprendices de por vida”, dijo Bray.

 

El equipo FACE de Huegel está emocionado sobre lo que está por venir. Shorter dijo que quiere verlo crecer. O’Donahue dijo que está emocionada porque los miembros del personal de Huegel estén escuchando y aprendiendo de los padres. Ella dijo que los padres son los primeros maestros de sus niños y cuando las familias y los maestros se asocian, es cuando mejor se desempeñan.